Tomando como base el Artículo 11 de la Normativa Transitoria para Administrar los Programas Nacionales de Formación, se puede decir que la normativa está orientada a las premisas y valores de nuestra Constitución Nacional y por ende al Plan Nacional Simón Bolívar, el cual expresa el sentido de inclusión para con los venezolanos, ya que da oportunidad a cualquier egresado con el título de TSU a ingresar sin inconveniente alguno, es decir, sin hacer las equivalencias, que tanto daño hacen para los alumnados, la cual afectaba negativamente en la parte económica.
Con respecto al método de evaluación, es más flexible por ser acumulativas, es decir, que el alumnado va a tener más oportunidades de recuperación, y menos posibilidades de reprobar un área de formación.
Con respecto al proyecto, permitirán un acercamiento con las comunidades con la finalidad de buscar y aportar una solución de manera real, es decir, que el mismo sea ejecutado y no sea usado para alimentar bibliotecas, o en su defecto sea repetitivos, que a la final no aportan solución a problema alguno, y no sea utilizado como un requisito para alcanzar un título, sino que el mismo sea un aporte para una comunidad en y por ende para el país.
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